对历史产生兴趣
我觉得历史, 作为一条专业道路, 是卫斯理大学的亨利·阿贝洛夫给我的启发. 亨利是一位鼓舞人心的老师, 在他的欧洲思想史课程中，我了解到，在了解自己和世界方面，过去可能非常有用, 细读文本是一门有益的艺术. 在我研究生的第一年，我主要对劳动和社会历史感兴趣，并在E.P. 英国考文垂华威大学汤普森社会历史研究中心. 后来，在哥伦比亚大学，我的兴趣扩展了. 哥伦比亚大学历史系以关注政治而闻名, 知识和文化, 以及社会运动. 埃里克·方纳(Eric Foner)至今仍是我的朋友，他是一位了不起的导师. 教了六年哥伦比亚大学的核心课程——从柏拉图到北约, 同学们都给我起外号，真是太高兴了. 我从达伦·斯塔洛夫、迈克尔·苏格鲁、彼得·菲尔德和其他人那里学到了惊人的东西. 当汤姆·罗林斯, 教学公司的创始人, 我认为哥伦比亚大学的核心课程可以制作成一个音频和视频系列, 以及这个系列的成功, 《西方知识传统的伟大人物,的问题仍然是个人满意的问题. 2009年，我作为密歇根大学的客座教授度过了一段美好的时光. 和我一起工作的研究生和本科生是一群聪明而专注的人. 对一个人来说，密歇根大学的威尼斯人app下载是热情和善良的. 我喜欢教美国思想史和美国宗教课程.
为什么选历史专业?
在历史学界, 我重视学术团体, 写作的时间, 我每次走进大学教室时所感受到的那种喜悦. 我年轻时的天主教信仰使我坚定地相信，在这个世界上做好事很重要. 我在本科和研究生时期的启蒙是由一种了解世界和改善世界的愿望所激发的. 不是巧合，我的书 公民参与:纽约市的社会科学与进步时代改革 (大学. 宾夕法尼亚出版社, 2007)是关于一群年轻的美国人如何着手解决他们生活中紧迫的问题——从贫困到童工问题, 妇女和劳工权利, 公民权利, 市政改革——从大学的角度来看.
历史之外
除了我的职业，我对自己充满热情我的妻子艾米，还有我的孩子杰克和伊丽莎白. 我也热衷于了解现在，并努力使世界变得更好.